作者: 苏章胜 刘栋

 

    安徽雷鸣科化公司强化班组建设，探索班组建设新思路，有效激发出班组活力。

    提炼出了班组“554”链式管理法，即班前五仪、班中五步、班后四保。具体内容包括点名、讲评、提问、排查、分工；分为集体入班、安全确认、安全巡查、风险评估、收工汇报；总结、培训、帮教、担保。班组“554”管理涵盖了从开工到收工的全部生产过程。

    公司对基层各班组逐一摸排，按照安全生产、产品质量、现场管理、操作规范、环境卫生等硬要求和班组文化、安全思想、班长执行力、风纪风貌、职工培训、创新创效等软实力进行梳理。首先，班组长开工前要进行安全隐患排查和生产管理盲点排查。以“我当一天班长”、职工讲述安全故事会等为基础，积极打造班组安全文化。其次，规范岗位现场、劳保穿戴、物品摆放等，做到按章操作、物放有序、人走地净。三是通过知识培训、技术比武、技能创新、合理化建议等渠道，提高职工综合素质。

    公司对基层单位和班组采取正负积分制考核。每月下发《负面清单考核细则》，由车间进行自评，对发生安全事故和重大“三违”实行一票否决制，把考核结果作为评选公司标杆班组依据；同时由班组按照个人出勤、工作表现、操作技能、自主安全、产品质量等标准给职工累加分数，每月按照积分的高低择优奖励。正负积分制考核，充分调动了职工的积极性，活跃了职工参与班组建设的热情。