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创新管理学培兼顾 童亭矿班组安全管理有特色

时间:2020-11-30 10:50来源:中国企业报看安徽 作者:常新矿
今年以来,童亭矿机电科创新管理举措,充分发挥每一名班组成员的主观能动性,着力打造管理特色鲜明班组,有力地促进班组建设水平上台阶。
        今年以来,童亭矿机电科创新管理举措,充分发挥每一名班组成员的主观能动性,着力打造管理特色鲜明班组,有力地促进班组建设水平上台阶。
 
学培并举,在提升班组综合素质上下功夫。
        该科充分利用每天班前会时间,开展“安全知识小课堂”活动,将有关安全生产的法律法规和上级最新的指示精神,传达到每位班组职工,并进行安全责任意识教育,增强班组成员的安全责任感、使命感。通过职工对专业知识和实际操作技能的要求及反馈意见,调整工作思路和培训方式,把班组自主培训、现场培训纳入到正常的职工培训当中。坚持每周一培训,每月一考试,构建职工及单位“绿色成长”通道,营造尊重劳动、尊重人才、崇尚技能、激励创新的良好氛围。
 
遵章守纪,在提高班组制度落实上动真格。
        该科要求班组每位职工严格按规程措施施工,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。落实个人保班组、班组保科区、科区保全矿的安全包保体系,形成自上而下责任落实、自下而上考核挂钩,层层抓落实、人人保安全的格局。严格落实班前会制度,长期坚持在班前会上对每名职工的身心状况进行仔细确认、检查,发现问题及时调整工作岗位,确保职工健康工作、安全工作。
        同时,进一步完善安全生产责任制,实施“倒查追责”,一经发现班组成员玩忽职守的,绝不姑息;对重要岗点坚持“全覆盖、零容忍、严检查、重实效”的原则,严格隐患排查和安全确认,强化制度落实,让事故隐患无所遁形。
 
创建标准,在加强班组标准化管理上见真章。
        该科班组标准化创建注重理论联系实际。一是加强班组员工综合素质的培养,建设“学习型”标准班组。提出“三结合”学习法,即个人学和集体学相结合、现场授课和岗位练兵相结合、个人操作和师傅帮教相结合,使员工综合素质不断提升。二是加强班组安全意识培养,建设“安全型”标准班组。利用学习会、交流会和网络等不同方式,不断加强班组安全教育,认真落实安全生产责任制,把“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针落到实处。三是加强班组专业技能培训,建设“创新型”标准班组。积极开展“技术能手”,“青年技术示范岗”和合理化建议活动,引导员工努力学习专业知识,在本职岗位主动、积极、创造性的工作。四是加强班组思想政治工作,建设“和谐型”标准班组。坚持以人为本,注重心与心的沟通,帮助员工解决生活、工作中的困难和问题,创造轻松、愉快、和谐的工作环境,引导班组成员互助互爱,不断增强班组的凝聚力和战斗力。