作者：钱续坤 李新星

 

　　随着人口老龄化和老年人多元化学习需求的日趋旺盛，老年教育供给能力不足等问题渐渐显现。为有效缓解老年人继续受教育的愿望与老年教育供给的不平衡，安庆市怀宁县老年大学深入贯彻《安徽省老有所学行动方案》文件要求，创新办学形式，先后与该县新四军历史研究会、老年体育协会、太极协会等10家社会团体和群团组织联合进行办学，圆了更多“银发族”的上学梦。

 

　　联合办学让更多老年人既“学得了”，更“学得好”。怀宁县老年大学联合办学中的太极协会，依托其专业师资力量和场地，把课堂从室内搬到了室外，从根本上解决了教学资源的问题，既实现了学员的大容量，也解决了学习不便、质量不优的问题，大大缓解老年大学“一位难求”，老年人参与老年大学学习活动的比例得以大幅提升。

 

　　通过联合办学，实现了社会参与。联合办学后，教学共建点学员活动积极，热情高涨。器乐教学共建点为无法在老年大学学习的二胡爱好者提供场所，黄梅戏专业的学员在课后到教学点伴唱，校内校外实现无障碍交流，学校与教学点互为补充相得益彰。不仅如此，在怀宁县人流量较大的文化广场、公园等地，老年大学柔力球班教学点每周安排6个时间段，对编排的《追梦人》进行教学排练，提高了学员的学习热情，同时也检验了表演效果。

 

　　“随着生活水平不断提高，老年学员对高品质教育的需求也在日益增长。”怀宁县老年大学校长王春说，以前受办学条件所限，开设课程不多、能参与的学员少，联合办学后，充分发挥了社会力量的资源优势和老年大学在阵地建设、老年教育、为老服务等方面的实践优势，能更好地满足广大老年朋友的多种需求。