作者：钱续坤 刘佳音

 

　　为进一步满足老年群体多元化、个性化的精神文化需求，安徽省安庆市怀宁县高河镇持续加强老年学校阵地建设，以课堂上送知识、生活上送欢乐为抓手，充分激发老年教育活力，培养新时代“有作为、有进步、有快乐”的“三有”老人。

 

　　瞄准“规范有序”基本点，持续深化制度建设。该镇将“老有所学行动”纳入党政工作“一盘棋”，成立高河镇老年学校筹建工作领导小组，对标对表县老年大学，以镇老年学校为依托，按照“1+N”的模式，充分整合高河镇各村（社区）现有办公用房、闲置校区、文化服务中心、老年活动中心、科普基地、党群服务中心等各类存量设施资源，因地制宜建成村（社区）老年学习中心24个，推进老年教育从“点上开花”到“面上结果”。坚持内容上全涵盖、对象上全覆盖，2022年开展“老有所学”行动专项督导6次，派员旁听课程24次，以严查严改全面提升镇老年学校建设水平。

 

　　瞄准“灵活多样”关键点，创新开展趣味教学。该镇聚焦村（社区）老年学习中心建设，开展“全覆盖”式调研督导，充分把握周边老年群体的思想特点和精神需求，开设舞蹈、保健、书法、象棋、太极等多门专业课程，推动课程设置多元化，以“碎片化教育”点亮周边老人的“银龄”生活。按照“广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关”的原则，鼓励老年学员组建老年学校广场舞队，把握政府中心工作契机，在老年学校组织集中观看党的二十大、红色影视品鉴、红色基地忆先烈、党史学习教育象棋比赛、防诈骗讲座、健康知识讲座、手机使用培训等活动，以兴趣激发老人求学热情，让老年群众学中有乐、乐中求学。

 

　　瞄准“覆盖广泛”落脚点，立体打造传播矩阵。该镇坚持拓宽传播渠道，动员青年志愿队、巾帼志愿队等宣传队伍穿上“红马甲”、戴上志愿服务帽，在独秀公园、黄梅桥等老年群体集聚区域开展联合宣推，在公共场所张贴招生海报200余张、发放招生简章5000余份。充分发挥融媒体矩阵优势，依托新媒体传播快、覆盖广的特点，在微信群、公众号、朋友圈等线上平台转发宣传单页、宣传稿件等600余次，“线上+线下”相互补充，以特色亮点驱动生源集结。

 

　　坚持典型引路、示范带动，充分发挥老年群体在社会建设中的政治优势、经验优势和威望优势，组建“五老”志愿服务队伍，引导鼓励老年人利用所学所长，以志愿服务等形式参与社会治理，有效缓解“年龄代沟”“数字鸿沟”，以老年群体的自我价值实现带动“莫道桑榆晚、为霞尚满天”的鲜明导向融入社会各个方面，进一步营造“老有所学、老而好学”的社会氛围，以更鲜明的品牌特色为老年教育更添一把薪火。